Propuesta Cátedra ChileTodos

Durante la última conversación, se discutieron los distintos intereses por parte de la Universidad
Central (UCEN) y de la Corporación ChileTodos en lo relativo a la Cátedra ChileTodos. Por parte
de la UCEN, se enfatizó el interés de vincular la cátedra con los cursos transversales y de buscar la
elaboración de una planificación de mediano plazo que permita a los profesores de estos cursos
no estar cambiando los temas cada semestre. Por parte de la Corporación ChileTodos, se propuso
abordar como tema de la cátedra la planificación1 y la vinculación de este tema con chilenos
expertos en el tema residentes en el exterior. Por parte de la UCEN se expresó que la vinculación
con chilenos residentes en el extranjero podía expresarse de manera paralela a la cátedra de
manera de no acotar el accionar de la cátedra.

Objetivos comunes y complementarios de la UCEN y ChileTodos:

Ambas instituciones enfatizan la inclusión y la integración social. En este sentido, trabajar
en temas “país” o de interés público son objetivos que convergen.

La UCEN buscar contribuir con el desarrollo del país desde el quehacer universitario con
un “sólido vínculo con el medio”, mientras que ChileTodos busca hacer lo propio en las
áreas “académicas, artísticas, científicas, culturales, políticas y tecnológicas”.

Ambas instituciones se complementan en su foco internacional. La UCEN por su parte
enfatiza la vinculación con el medio y la búsqueda de redes internacionales mientras que
ChileTodos tiene una amplia red de contactos de chilenos en el exterior.

Propuesta de tema eje de la cátedra en el mediano plazo: Planificación

Se entenderá la planificación en el sentido más amplio posible, pensando que la planificación es
una actividad que realizan tanto organizaciones privadas como del sector público, así como las
personas de forma individual, para alcanzar distintos objetivos. En términos curriculares, se espera
que alguien que curse esta cátedra tenga la capacidad de formular una visión, una misión, valores
y objetivos u otros conceptos del ámbito de la planificación que permitan orientar la acción.
Las técnicas y metodologías para formular la misión, la visión y los objetivos variarán según la
temáticas escogida cada semestre o año. De esta forma, se espera lograr la continuidad temática
que desea la UCEN con la variedad técnica que pretende aportar ChileTodos en base a su variada
red de contactos en Chile y en extranjero. Algunos ejemplos ilustrativos sobre potenciales temas
se listan a continuación:

Planificación en gobiernos locales: ¿Cómo definir las necesidades de una comuna?

Con respecto a la planificación, se mencionaron ciertos focos tales como la planificación prospectiva,
la planificación estratégica, y la planificación local en atención a las elecciones municipales de Octubre
próximo.

Planificación Estratégica en la empresa:

Planificación prospectiva a nivel nacional: ¿Cómo pensar el Chile de los próximos 50 años?

Planificación personal: ¿Cómo lograr tus objetivos?

Planificación Cultural: ¿Cómo se piensa el futuro de un museo?

Planificación energética: ¿Cómo evitar un apagón en Chile?

Planificación profesional: ¿Cómo cumplir tus sueños profesionales?

Propuesta para la Cátedra ChileTodos de este semestre: Planificación en gobiernos locales

El objetivo de la cátedra de este semestre buscará vincular a los estudiantes con el medio a través
de un evento contingente como lo son las elecciones municipales. En términos curriculares,
invitará a los estudiantes a cuestionarse cuales debieran ser las prioridades de una gestión local
en su comuna. En términos curriculares, los alumnos deberán familiarizarse con los principales
indicadores socioeconómicos de su comuna y los principales instrumentos de gestión local. Al
término de esta cátedra, cada alumno deberá estar familiarizado con:

• Resultados SIMCE comuna

• Resultados ENUSC comuna

En términos prácticos se le puede pedir a los alumnos que trabajen en grupo o de manera
individual que escriban su plan de gobierno si fueran alcalde, o que desarrollen un diagnóstico de
la comuna.

Creada mediante resolución N° 2176 / 09 con dependencia de la Vicerrectoría Académica con el
objeto de que profesores chilenos que residan tanto en el Chile como en el extranjero, ofrezcan
actividades académicas tales como charlas o seminarios y participen de talleres o mesas redondas
para profesores o estudiantes de la Universidad Central.

Corporación Cultural ChileTodos

Somos un grupo de destacados profesionales, empresarios, emprendedores, creadores de diversas
áreas del quehacer nacional, comprometidos con la efectiva integración nacional de todos los
chilenos sin importar su lugar de residencia.

Somos una entidad cultural que tiene por objeto abrir espacio para la interacción e integración
de los chilenos residentes en el exterior y el país en busca del desarrollo mutuo en las áreas
académicas, artísticas, científicas, culturales, políticas y tecnológicas, fomentando así el desarrollo
del país, sin exclusión de chileno alguno, no importando su lugar de residencia y promoviendo la
propia identidad.

Llevamos a cabo programas y proyectos tendientes a consolidar la relación de los chilenos
residentes en el exterior con las instituciones nacionales, con el fin de fortalecer nuestra identidad
y cultura, apoyando las gestiones de las Embajadas y Consulados y fomentando el desarrollo de las
distintas áreas como las académicas, artísticas, científicas, culturales, tecnológicas y sociales.

Visión: “Ser una de las mejores universidades de Chile, en la formación de personas integrales,
caracterizada por su cultura orientada a la excelencia, su genuino carácter de institución sin fines
de lucro y el elevado sentido de pertenecía de toda la comunidad universitaria”.

Misión: “Servir al país desde el quehacer universitario, con vocación inclusiva, sostenibilidad,
sólido vínculo con la sociedad y alto compromiso con la excelencia integral en cada área de
formación e investigación que desarrolla”.

Compromiso país, independencia, pluralismo y participación.

Sello del egresado: Se espera que el egresado sea reconocido como profesional competente
porque Sabe, Sabe Hacer, ha aprendido a Ser y porque Sabe Convivir.